Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Đào Sư Tích.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Vì sao Phạm Xuân Ẩn không bị lộ?
"
"
Phạm Xuân Ẩn, con người anh hùng tuyệt vời nhân văn, con người vô cùng hiền minh ấy, biết rõ sự khắc nghiệt của một người dân Việt trong chiến tranh mà mình cũng không thể nào tránh khỏi, nhưng ông cũng nhận ra và hiểu sâu sắc đâu là cái đẹp lâu dài ở đời, trên thế giới này.
*
LTS: Tiếp theo mạch bài về dạy và tiếp cận sử được đặt ra trong dịp cả nước tôn vinh sự nghiệp trồng người 20/11, Tuần Việt... Gặp hai học sinh đoạt giải nhất quốc gia môn Lịch sử
Tại kỳ thi học sinh giỏi (HSG) quốc gia năm học 2012-2013, đội tuyển môn Lịch sử của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong xếp thứ nhất toàn quốc với 7/8 em dự thi đoạt giải, gồm 2 giải nhất, 4 giải nhì và một giải khuyến khích. Với hai học sinh đoạt giải nhất là Trần Thanh Quang và Phùng Thị Bích Phương, điều tâm đắc của các em là lịch sử không phải môn học khô khan, học vẹt mà là một môn khoa học, đã trang bị... Phân kỳ lịch sử Việt Nam
Lịch sử Việt Nam nếu tính từ lúc có mặt con người sinh sống thì đã có hàng vạn năm trước công nguyên, còn tính từ khi nhà nướcđược hình thành thì mới khoảng từ hơn 4000 năm trước đây (theo truyền thuyết).
Các nhà khảo cổ đã tìm thấy các di tích chứng minh loài người đã từng sống tại Việt Nam từ thời kỳ Đồ đá cũ. Vào thời kỳ Đồ đá mới, các nền văn hóa Hòa Bình - Bắc Sơn tại vùng này đã phát triển...
Đừng để học sinh quay lưng với môn sử
Nền giáo dục “ứng thí” tất yếu dẫn đến cảnh học sinh chỉ học môn sẽ thi và bỏ môn không thi. Nhưng điều quan trọng là việc dạy và học môn sử trong trường học còn nhiều bất cập.
Một tiết ôn tập môn sử của học sinh lớp 12A1 Trường THPT Lương Văn Can, Q.8, TP.HCM Ảnh: như hùng.
GS.NGND Phan Huy Lê (chủ tịch Hội Khoa học lịch sử VN):
Môn học bị coi thường nhất
Hiện nay lịch sử là môn học bị coi thường nhất... Thời của nhà giáo...vô trách nhiệm?
Hiện nay giáo viên vẫn truyền nhau học trò là bất trị. Họ quyết định đến với những phương thức ... vô trách nhiệm hơn. Họ mặc kệ học trò hư. Chúng vi phạm nội quy - họ hạ hạnh kiểm, mời phụ huynh....Nếu chúng không thay đổi - trường đuổi học là xong trách nhiệm.
Nhưng, tương lai của đứa trẻ đó sẽ ra sao chẳng liên quan gì tới họ nữa. Bạn nghĩ tương lai chúng sẽ ra sao? Những đứa trẻ mà đến trường học cũng không...
Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
"
"
Một vài ý kiến về phương pháp dạy học môn Ngữ văn dành cho sinh viên khoa văn và giáo viên giảng dạy bộ môn tham khảo
1. Trên mục Trao đổi của báo Văn nghệ gần đây, xuất hiện một loạt ý kiến bàn về việc đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn - một vấn đề tuy đã được nói đến nhiều, song chưa bao giờ hết tính thời sự, nhất là hiện nay, khi những thông tin về... Dạy văn: cần "mở khoá" cửa sổ tâm hồn của học sinh
"
"
Những năm trở lại đây, dường như việc dạy và học các môn xã hội nói chung, môn văn nói riêng ở trường trung học cơ sở, phổ thông trung học đang gặp vấn đề thực sự. Đọc những đoạn văn ngây thơ đến khó hiểu của các em chúng ta cũng phần nào hiểu được thực hư vấn đề
Khi các em viết: đọc đọc nữa, đọc mãi, đọc sách không bao giờ làm cho người ta chán, nhất là sách kiếm hiệp. Nói như... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN
"
" I/ TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐỔI MỚI KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN.
Từ xưa tới nay trong việc đào tạo con người, văn chương vẫn được sử dụng như một công cụ đắc hiệu, không ai có thể phủ nhận tầm quan trọng của văn chương trong việc xây dựng và giữ gìn đạo đức xã hội. Nếu nói người giáo viên là những “Kỹ sư tâm hồn” thì điều đó đúng nhất đối với các thầy cô giáo dạy văn...
Các ý kiến mới nhất