Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Đào Sư Tích.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Van 8 N hien

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thế Long (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:37' 11-12-2008
Dung lượng: 205.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thế Long (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:37' 11-12-2008
Dung lượng: 205.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy: Tuần : Tiết :12
Ngày dạy:
DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Giúp hs hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ, chủ đề ,câu chủ đề . Các câu trong đoạn văn có quan hệ với nhau như thế nào. Cách trình bày nọi dung đoạn văn.
-Viết các đoạn văn mạch lạc, đủ sức làm sáng tỏ nội dung nhất định.
II/CHUẨN BỊ
1/ Thầy : -Đọc tài liệu,sgk,stk,chuẩn bị bảng phụ, phiếu học tập. Soạn bài.
2/ Trò : -Học bài cũ chuẩn bị bì mới.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
A/ Ỏn định tổ chức
B/ Kiểm tra bài cũ: Tóm tắt đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ”
C/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNGCỦA THẦ1Y VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Gv yêu cầu hs đọc phần ví dụ sgk.
?Văn bản trên gồm mấy ý.Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn.
?Dựa vào dấu hiệu hình thức nào để nhận biết đoạn văn.
?Về nội dung đoạn văn phải đảmbảo yêu cầu gì.
?Dựa vào phần kiến thức vcừa tìm hiểu hayc cho biết thế nào là đoạn văn.
?Theo em hai đoạn văn trên đoạn nào có chủ đề đoạn nào không có chủ đề.
?Câu chủ đề nằm ở phần nào của văn bản
Gv chốt : Đoạn 1 các câu bình đẳng,trình bày theo kiểu song hành.
Đoạn 2mục trình bày theo kiểu diễn dịch.( Đoạn diễn dịch)
Đoạn 1 mục II trình bày theo kiểu quy nạp (Đoan quy nạp)
Gv yêu cầu hs khái quát về cách trình bàynội dung đoạn văn.
Gv tất cả những kiến thức đó đã nằm trong phần ghi nhớ sgk.. Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ.
I/ THẾ NÀO LÀ ĐOẠN VĂN
1/ Ví dụ: Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn.
2/ Nhận xét:
-Văn bản gồm hai đoạn văn.
-Gồm hai ý.
+Hình thức : Viết hoa chữ đầu và lù vào một chữ.Kết thúc là một dấu chấm xuống dòng.
+Nội dung : Đảm bảo một nội dung hoàn chỉnh.
*K/n: Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, bắt đầu từ chữ viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc là một dấu chấm xuống dòng. Thường biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh. Đoạn văn
thường do nhiều câu tạo thành.
II/CÁCH TRÌNH BÀY NỘI DUNG ĐOẠN VĂN
1/ Ví dụ:
2/ Nhận xét:
-Đoạn 1: Không có chủ đề.
-Đoạn 2: Có câu chủ đề.
-Đoạn 1 mục IIcó câu chủ đề .
-Đoạn 2 mục I Câu chủ đề nằm đầu đoạn văn.
-Đoạn 1mục II câu chủ đề nằm ở đoạn cuối.
*/ Đoạn văn thường có chủ đề và câu chủ đề.Từ ngữ chủ đề là từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc từ ngữ được lặp lại nhiều lần thường là chỉ từ, đại từ, từ đồng nghĩa..nhằm duy trìđối tượng được biểu đạt. Câu chủ đề mang nội dung khái quát lời lẽ ngắn gọn, đủ hai thành phần chính đứng đầu hoặc cuối doạn văn.
*/Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai và làm sáng tỏ chủ đè bằng phép diễn dịch, quy nạp, song hành..
*Ghi nhớ sgk
III/ LUYỆN TẬP.
Bài tập 1.
D/ Củng cố: Hệ thống kiến thức bài giảng về đoạn văn.
E/ Dặn dò: Làm các bài tập trong sgk, snc.
Ngày dạy:6/7 2007 Tuần : 4 Tiết :13+14
Ngày dạy:
VĂN BẢN
LÃO HẠC
( NAM CAO)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
-Qua tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý của nhân vật Lão Hạc, ta hiểu thêm về số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn rất đáng trân trọng của người nông dânViệt Nam trước cách mạng.
-Q ua nhân vật ông giáo, người kể , thấy được tấm lòng nhân ái sâu sắc của nhà văn Nam Cao. Thương cảm xót xa và thật sự trân trọng những người nông dân nghèo khổ.
-Bước đầu hiểu được nội dung truỵện ngắn đặc sắc của tác giả.Khắc hoạ nhân vật với chiều sâu tâm lý . Cách kể chuyện tự nhiên, đan xen nhiều giọng điệu, kết hợp hài hoà giữa tự
 






Các ý kiến mới nhất