Ngày soạn:………..
Ngày dạy:…………
Tiết
I/ Mục tiêu bài học:
II/ Chuẩn bị:
1)Thày:
2) Trò :
III/ Tiến trình lên lớp:
1) Ôn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
3 )Bài mới:
Giới thiệu bài:

Hoạt động của thày và trò
Nội dung chính





D/ Củng cố:
E/ Dặn dò :
VI/ Rút kinh nghiệm

















Tuần: 1
Ngày soạn:………..
Ngày dạy:…………
Tiết 1. Bài mở đầu
I/ Mục tiêu bài học:
-Hs có hiểu biết về môn địa lí “môn địa lí giúp ta hiểu biết về thế giới xung quanh”
-Nắm được một cách khái quát nội dung chương trình địa lí lớp 6 THCS
-Có ý thức chuẩn bị các phương tiện học tập và có phương pháp học tập phù hợp với đặc trưng bộ môn
II/ Chuẩn bị:
1)Thày:
- Chuẩn bị hình ảnh về trái đất, về các hiện tượng xảy ra trên trái đất.
- Tranh ảnh về hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người trên trái đất
2) Trò: Đọc trước bài mở đầu, dự kiến trả lời câu hỏi trong SGK
III/ Tiến trình lên lớp:
1) ổn định tổ chức:
2)Kiểm tra bài cũ:
3 )Bài mới:
Giới thiệu bài:
Bậc tiểu học các em đã được làm quen với kiến thức địa lí, được tích hợp trong bộ môn tìm hiểu khoa học tự nhiên –xã hội
Bắt đầu từ lớp 6 Địa lí sẽ là môn học riêng trong nhà trường phổ thông. Môn địa lí giúp các hiểu biết những vấn đề gì? Nội dung bài học hôm nay giúp các em giải quyết vấn đề này
Hoạt động của thày và trò
Nội dung chính

*
HS đọc sgk 12 dòng đầu trang 3 Qua nội dung vừa đọc em đã thấy hiểu về vấn đề gì?
-HS trả lời GV bổ xung và khái quát thành kết luận.
Môn địa lí lớp 6 đề cập những vấn đề cập những nội dung gì để đạt được mục tiêu ấy chúng ta sang mục 1.
HS đọc sgk mục 1 trang 3.
GV đưa ra hình ảnh về trái đất mô hình trái đất quả địa cầu. Một số hình ảnh về thiên nhiên và hoạt động khai thác thiên nhiên của con người.
HS quan sát tranh ảnh nội dung đẫ đọc tóm tắtnội dung chương trình địa 6 theo cách hiểu của mình.
-2 dến 3 học sinh báo cáo kết quả.
GV khái quát kết luận về nội dung môn địa lý lớp 6.















*Với nội dung cơ bản của môn địa lí các em cần học tập môn học này như thế nào chúng ta sang mục 2.
GV đặt vấn đề: Các kiến thức về trái đất các hiện tượng tự nhiên thường xuyên xả ra trên trái đất không phải lúc nào chúng ta cũng quan sát được. Vậy làm thế nào để chúng ta biết được?
GV